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建构主义教学理念下的“数据结构”重点课程建设

清华大学 辅仁网/2017-07-08

建构主义教学理念下的“数据结构”重点课程建设
Key Course Construction for Data Structure Base on Innovative Teaching Ideology 张立;石岩;张洪萍;王伟嘉;余丛彬; 1:解放军后勤工程学院后勤信息工程系 摘要(Abstract):

以建构主义教学理念为指导,结合教学对象的特点与课程自身特色,介绍包括教学内容建设、教学方法改革、教学团队建设等组成环节的"数据结构"重点课程建设实践过程。提出"数据结构"弹性课程内容体系、网络化协作学习方法以及基于兴趣的学习模式等教学改革策略,实践证明,它具有较好的实践效果及应用参考价值。

关键词(KeyWords): 建构主义;;重点课程建设;;弹性内容体系;;网络化协作学习;;基于兴趣的学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张立;石岩;张洪萍;王伟嘉;余丛彬;

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参考文献(References): [1]候喜贵.军队信息化建设研究[M].北京:解放军出版社,2002:17-19.[2]张建伟,陈琦.从认知主义到建构主义[J].北京师范大学学报:社会科学版,1996(4):75-82.[3]严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版)[M].北京:清华大学出版社,2001:2-3.[4]ACM/AIS/IEEE-CS.Computing Curricula 2005[EB/OL].(2007-05-08)[2010-12-20].http://www.acm.org/education/curric_vols/CC2005-March06Final.pdf.[5]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)[M].北京:高等教育出版社,2006:38-40.[6]陈文汉,张建奇.高等教育网络化教学研究综述[J].比较教学研究,2003(9):46-52.[7]张立,王伟嘉,石岩,等.基于学习兴趣开展数据结构教学[J].计算机教育,2010(13):95-97.


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