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创新创业教育在高职计算机类专业课程体系中的建设

清华大学 辅仁网/2017-07-08

创新创业教育在高职计算机类专业课程体系中的建设
Curriculum System Construction of Innovative Undertaking Education for Students of Computer Specialties in Vocational Colleges 韦国燕; 1:广西经济管理干部学院教务处 摘要(Abstract):

当前推动我国大学创新创业教育发展的重心是建设合理的创新创业教育课程体系。本文将创新创业教育与专业教育结合,从将创新与创业教育活动统一整合为创新创业教育的新视角、新实践来研究构建高职计算机类专业创新创业教育课程体系。

关键词(KeyWords): 创新创业教育;;计算机类专业;;课程体系

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 韦国燕;

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参考文献(References): [1]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].[2010-08-01].http://www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm.[2]关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见(教育部教办[2010]3号文件)[EB/OL].[2010-08-01].http://info.jyb.cn/jyzck/201005/t20100514_359988.html.[3]曹胜利,雷家骕.CC中国大学创新创业教育发展报告[M].沈阳:万卷出版公司,2009:5-6.[4]郭欲丹.高职创业教育课程体系的构建[D].浙江工业大学学位论文,2009:20-21.[5]黄文光.大学创业教育课程设计初探[J].宁波教育学院学报,2008(2):25.[6]赵刚.创新创业教育在旅游类专业课程体系中的建设研究[J].职业与教育,2010(4):102-103.[7]王国才,施荣华,李玲芝.“计算机通信网络”教学中的创新创业素质教育方法探讨[J].计算机教育,2009(12):39-43.


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