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在计算机组成技术教材中体现“少而精”的教学原则

清华大学 辅仁网/2017-07-08

在计算机组成技术教材中体现“少而精”的教学原则
Carrying out the "Smaller Quantity, Better Quality" Teaching Principle in the Textbook on Techniques of Computer Organization 李东;方连众;孙春奇;黄庆成; 1:哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract):

实行"少而精"教学原则是解决教学内容增加而学时数减少这一矛盾的有效方法,教材建设是课程建设的主要抓手。论述在计算机组成技术教材的编写中采用"少而精"教学原则。具体做法包括:全面、透彻地论述课程核心内容,多种形式介绍非核心内容,多种形式激发学生的学习主动性。实际教学表明,这种做法受到了学生和任课教师的欢迎,也收到了较好的教学效果。

关键词(KeyWords): “少而精”教学原则;;教材建设;;计算机组成技术教材

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2007-35)

作者(Author): 李东;方连众;孙春奇;黄庆成;

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参考文献(References): [1]潘懋元.潘懋元论高等教育[M].福州:福建教育出版社,2000:460-462.[2]李东,黄庆成,方连众,等,计算机组成技术教程[M],北京:电子工业出版社,2009:14-16.


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