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高职软件技术专业“产学并行”教学模式研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

高职软件技术专业“产学并行”教学模式研究
Research on Teaching Model of Production and Study Acrossing in Higher Vocational Software Technology Speciality 朱翠苗;杨正校; 1:健雄职业技术学院计算机工程系 摘要(Abstract):

结合软件人才需求规格,提出高职软件技术专业"产学并行"的教学模式,强调真实软件产品项目作为教学内容的理念,重点描述工作过程项目化的产教并行教学过程和该模式下的多种实战性教学方法,最后设计了基于产品质量过程控制的形成性考核方案和产学并行下的网络教学模式。

关键词(KeyWords): 产教并行;;软件技术;;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏教育科学“十一五”规划课题(D/2009/01/033);;江苏现代教育技术研究“十一五”规划课题(2009-R-12069)

作者(Author): 朱翠苗;杨正校;

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参考文献(References): [1]陈建国,赖娟.立足培养应用型人才强化软件项目实战能力[J].科技资讯,2008(21):188.[2]宋海玉,李锡祚,郑海旭,等.软件工程专业人才培养的研究与实践[J].大连民族学院学报,2008(5):473-476.[3]王灿辉,林郎碟.软件工程思想在计算机语言类课程教学中的贯彻实施[J].高教论坛,2010(1):87-89.[4]于彬,王玥,张哲.高职软件工程课程改革的研究与实践[J].福建电脑,2010(1):177-178.[5]康琳婕.开放教育会计学专业学生学习情况调查分析[J].河北广播电视大学学报,2010(1):6-7.[6]史萌.电大开放教育考试管理改革实践与探索[J].合作经济与科技,2010(2):110-111.


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