智能科学与技术专业课程体系和教材建设的思考A Study on the Course System and Textbook Construction for the Discipline of Intelligence Science and Technology 杨鹏;张建勋;刘冀伟;张磊; 1:河北工业大学控制科学与工程学院 2:南开大学机器人所 3:北京科技大学信息工程学院 摘要(Abstract):
南开大学、北京科技大学和河北工业大学就"智能科学与技术"专业共同面临的课程体系、教材建设等问题进行研讨,在达成共识的基础上得到基于自动化学科建设的"智能科学与技术"专业的课程体系、重点课程的教学大纲及教材内容。这些研究成果不仅可以提高各校的教学质量,也可以为兄弟院校提供参考。
关键词(KeyWords): 智能科学与技术专业;;课程体系;;教材建设
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 北京科技大学教学研究会第六批教学研究课题,北京科技大学教育教学研究基金青年教师教育教学研究立项项目;;河北工业大学教改项目(2010-12)支持
作者(Author): 杨鹏;张建勋;刘冀伟;张磊;
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参考文献(References): [1]王万森,钟义信,韩力群,等.我国智能科学技术教育的现状与思考[J].计算机教育,2009(11):10-14.[2]教育部.关于公布2009年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知[S].教高[2010]2号.[3]方勇纯,刘景泰.南开大学“智能科学与技术”专业教学体系与实验环境建设[J].计算机教育,2009(11):21-25.[4]石志国,刘冀伟,王志良.“智能科学与技术”本科专业软件实践类课程建设探讨[J].计算机教育,2009(11):93-97.[5]刘作军,张磊,杨鹏,等.谈我校增设“智能科学与技术”专业的设想与措施[J].计算机教育,2009(11):53-56.[6]卢桂章.无处不在的智能技术[J].计算机教育,2009(11):68-72.
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智能科学与技术专业课程体系和教材建设的思考
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/智能 技术 科学 北京科技大学 南开大学
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