美国高校计算机工程本科课程设置特色分析
Characteristic Analysis of Undergraduate Curriculum of Computer Engineering in American Higher Education 伍忠东;李玉龙; 1:兰州交通大学电子与信息工程学院 2:兰州交通大学计算机科学与技术实验中心 摘要(Abstract)：

介绍了美国UIUC、IIT、西北大学和普度大学的计算机工程课程设置情况,分析了这4所大学计算机工程本科课程设置的主要特色。当今美国高校计算机工程本科课程设置都基本符合美国工程教育认证机构ABET的EC2000指标体系要求,体现了大工程观在美国各类高校的工学院得到普遍认可,为我国高等工科院校的计算机科学与技术本科专业实施工程教育改革提供了有益借鉴。

关键词(KeyWords)： 计算机工程;;工程教育;;课程设置

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 伍忠东;李玉龙;

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参考文献(References)： [1]Northwestern官方网站[EB/OL].[2010-01-05].http://www.eecs.northwestern.edu/docs/undergrad_study_man.pdf.[2]UIUC官方网站[EB/OL].[2010-01-05].http://courses.illinois.edu/cis/2009/fall/programs/undergrad/engin/comp_engin.html.[3]IIT官方网站[EB/OL].[2010-01-05].http://www.iit.edu/engineering/ece/programs/undergrad/ce.shtml.[4]Purdue官方网站[EB/OL].[2010-01-05].http://posserver.ecn.purdue.edu/eceugo/pos.asp?degree=bscmpe&option=1.[5]全成斌,杨士强,赵有健.计算机工程实践教学的改革与探索[J].计算机教育,2008(4):100-102.[6]赵婷婷,买楠楠.基于大工程观的美国高等教育课程设置特点分析[J].高等教育研究,2004,25(6):94-101.[7]李正,林凤.从工程的本质看工程教育的发展趋势[J].高等工程教育研究,2007(2):19-25.[8]查建中,何永汕.中国工程教育改革三大战略[M].北京:北京理工大学出版社,2009:28-45.


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