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职业岗位能力导向的高职计算机网络课程组建设实践

清华大学 辅仁网/2017-07-08

职业岗位能力导向的高职计算机网络课程组建设实践
Professional Competence-oriented Computer Network Course Group Development in Higher Vocational Education 范一鸣;秦本涛;李林静;郑月斋; 1:浙江工业大学浙西分校信息与电子工程系 摘要(Abstract):

网络技术职业岗位是高职高专计算机类专业毕业生的一类重要就业方向。本文结合我校"计算机专业网络技术"课程组建设的实践,介绍了以职业岗位能力训练为核心的课程体系设计、核心课程计算机网络教学内容的优化重组、实践教学体系完善和职业技能取证融合等方面的探索与实践。

关键词(KeyWords): 计算机类专业;;网络技术职业岗位;;课程建设;;计算机网络

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会规划课题:目标岗位群导向的高职高专计算机专业核心能力培养与核心课程建设探索与实践(JZW59010848);;2009年度浙江省省级精品课程建设项目“计算机网络基础”(浙教高教〔2009〕163号)

作者(Author): 范一鸣;秦本涛;李林静;郑月斋;

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参考文献(References): [1]中华人民共和国教育部.教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知(教高[2003]1号)[EB/OL].[2003-4].http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/level3.jsp?tablename=1193&infoid=13676.[2]蔡开裕,朱培栋,徐明,等.国家精品课程“计算机网络”教材建设研究与实践[J].计算机教育,2008(8):69-70.[3]张继山,杜玉桥,王坤.精品课程建设——三联学院“计算机网络技术”课程建设与实施[J].中国职业技术教育,2005(10):54-55.[4]尹德志.精品课程建设中应注意的几个问题[J].高等教育研究,2007(3):65.[5]周鸣争,汪军.计算机科学与技术课程综合化的尝试[J].高等工程教育研究,2003(4):74-76.


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