计算机基础教育要面向应用,注重学生能力的培养
李凤霞;阎艳;李仲君; 1:北京理工大学计算机学院 2:北京理工大学机械与车辆学院 摘要(Abstract)：

本文针对社会需求俱增,IT教育越来越趋于大众化的现状,从课程体系规划、师资队伍建设、实践教学模式等方面阐述了计算机基础教育中影响学生能力培养的几个重要因素,以实例说明提高学生应用能力的具体措施,旨在探索学生能力培养模式。

关键词(KeyWords)： 计算机教育;;面向应用;;本科生;;能力培养

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作者(Author): 李凤霞;阎艳;李仲君;

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参考文献(References)： [1]中国高等院校计算机基础教学改革课题研究组.中国高等院校计算机基础教学课程体系[M].北京:清华大学出版社,2008.[2]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见(试行)[M].北京:高等教育出版社,2009.[3]张铭,李文新,陈徐宗,等.北京大学计算机系本科课程改革进展[J].计算机教育,2009(5):7-11.


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