删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

成教生“计算机组成原理”课程的教学研究与实践

清华大学 辅仁网/2017-07-08

成教生“计算机组成原理”课程的教学研究与实践
The Educational Research and Practice on the Courses of Computer Organization Principle in Adult Higher Education 徐爱萍;黄源; 1:武汉大学计算机学院 摘要(Abstract):

传统的成人教育方式和教学手段有一定的局限性,本文针对普通高等教育和成人高等教育的不同点进行研究,在成人"计算机组成原理"课程的教学中,结合多年普通和成人教学的经验,就教学中的有关问题进行探讨,为成人"计算机组成原理"课程教学提供新思路,更好地提高成人教学的质量和效果。

关键词(KeyWords): 成人教育;;教学内容;;教学方法;;教学手段

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐爱萍;黄源;

Email:


参考文献(References): [1]银德辉.从成教学员的学习心理探析我国高等成人教育改革[J].湖南科技学院学报,2008,29(4):176-178.[2]李晓彦,齐保东.成人高等教育计算机专业教学改革与实践的思考[J].继续教育研究,2003(6):76-77.[3]徐爱萍,刘建英,吴松梅.计算机组成原理课程教学改革研究[J].高等建筑教育,2004,13(1):53-55.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(882K)
相关话题/计算机 课程 成人高等教育 心理 经验