“数字图像处理”理论与实践相结合的教学模式
杨淑莹;张桦; 1:天津理工大学计算机与通信工程学院 摘要(Abstract)：

"数字图像处理"是一门理论与实践、原理与应用紧密结合的课程,在课堂教学上需要增加理论实现技术的教学环节。本文提出一种面向理论与实践相结合的教学模式,将教学模式从理论灌输教育转向更为务实的专业素质教育,进一步阐述提高课程教学质量的若干思路与举措,为提高学生的实践能力奠定坚实的基础。

关键词(KeyWords)： 图像处理;;教学模式;;傅立叶变换

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作者(Author): 杨淑莹;张桦;

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参考文献(References)： [1]胡孝忠.应用教育技术优化课堂教学[J].兵工自动化,2004(4):63-63.[2]张大良,吕浩雪.打造精品课程,提升教学质量[J].中国高等教育,2003(9):6-7.[3]杨淑莹.VC++图像处理程序设计[M].北京:清华大学出版社,2003.[4]杨淑莹.“数字图像处理”理论与实践相结合的教材建设[J].计算机教育,2009(6):7-9.


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