美国大学计算机专业教学组织方法之启示 任伟;赵俊阁;牟扬; 1:中国地质大学(武汉)计算机学院 2:海军工程大学信息安全系 3:中国地质大学(武汉)材料与化工学院 摘要(Abstract)：
本文分析我国计算机专业教学组织中存在的问题,如学生成绩的评价体系不合理,授课大纲规范性不强等。比较中美计算机教育教学组织的主要区别。为我国计算机专业教学的组织提供借鉴。
关键词(KeyWords)： 计算机专业教学;;教学组织方法;;比较研究
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基金项目(Foundation): 中国地质大学(武汉)引进人才科研启动金(20090113)
作者(Author): 任伟;赵俊阁;牟扬;
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参考文献(References)： [1]蒋满秀,钟世安.论大学教学组织形式的发展趋势[J].高等教育研究,2004(4):24-26.[2]胡弼成.国外研究型大学的本科教育及其启示[J].清华大学教育研究,2001(3):106-112.
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美国大学计算机专业教学组织方法之启示
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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