树立精品意识,注重教学积累,建设优秀教材 蒋宗礼; 1:北京工业大学 摘要(Abstract)：
<正>众所周知,教材作为教与学双边活动的基本依据,应该能够体现了教学内容、教学基本要求和教学方法等;作为教学的基本工具之一,应该能够给教师和学生研究、学习相关问题提供最基本参考;教材和一般的书籍(包括科技书籍)的基本定位不同,应该适应教育对象的教育基本要
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树立精品意识,注重教学积累,建设优秀教材
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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