基于Windows内核的“操作系统”课程实验平台设计与建设
何宗键;张惠娟; 1:同济大学 摘要(Abstract)：

在"操作系统"课程的教学中,实验教学设计的好坏直接影响到学生对操作系统本身的理解与吸收。其中实验平台的设计与建设至关重要。本文提出了一套基于Windows内核的"操作系统"课程实验平台,它架构在大众最为熟悉的Windows操作系统基础上,可供学生对操作系统内核进行扩展、修改、并获得客观评价。此举极大的降低了学习门槛,提高了学生的学习兴趣和主动性。在实际应用中取得了较好的效果。

关键词(KeyWords)： 操作系统教学;;实验平台;;WRK;;Windows内核

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作者(Author): 何宗键;张惠娟;

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参考文献(References)： [1]冯红伟,王鹏.操作系统教学与实验设计研究[J].实验室研究与探索,2007(12):251-253.[2]潘东静.操作系统实验教学研究[J].现代计算机,2008(1):70-71.[3]邓胜兰,宁洪.操作系统实践教学的探索[J].计算机教育,2007(10):8-9.[4]王国华.《操作系统》实验课程的设置与实践[J].山西财经大学学报:高等教育版,2006(S1):108.[5]赵福来.国内高校操作系统课程实验教学实施情况评述[J].中国科技信息,2005(12):90.[6]彭敏,何炎祥.基于WRK的Windows操作系统原理实验教学探索[J].计算机教育,2008(20):38-40.


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