大学物理实验分级教学探究RESEARCH OF GRADED TEACHING ON COLLEGE PHYSICS EXPERIMENT 张丽梅;彭继迎;张进宏;张斌; 1:北京交通大学国家级物理实验教学示范中心 摘要(Abstract)：
根据大学物理实验教学现状,提出同时进行分层次教学和分级实验教学模式.满足了不同层次学生的需求,有利于提高学生的实验能力及创新能力,提升了物理实验教学的质量,是对实验教学模式的进一步探索.
关键词(KeyWords)： 大学物理实验;;教学改革;;分层次教学;;分级教学
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 张丽梅;彭继迎;张进宏;张斌;
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参考文献(References)： [1]成正维.大学物理实验[M].北京:清华大学出版社,2010.
[2]吕斯骅,段家祇.全面改革物理实验教学体系与内容,培养有坚实基础的创新人才[J].大学物理,2003,22(1):34-36.
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大学物理实验分级教学探究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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