基于电路化简教学结点电压法
TEACHING THE NODE VOLTAGE METHOD BASED ON THE CIRCUIT SIMPLIFICATION 赵强;郭超修; 1:华东师范大学物理系 摘要(Abstract)：

针对结点电压法的教学,依据现代教育理论,通过将复杂电路的无源支路视为含有电动势为零的恒压源的有源电路,并对每个支路用电流源模型等效变换,然后进行简单化简的方法,对结点电压法进行了推导分析.相较于教材中通用的论述,使用的均为学生熟悉的简单方法,快捷地获得了更具有普遍性的表达式,并且能够直观明确地对物理含义进行诠释,以及轻松地实现拓展.在认知过程中,增强了稳固知识的形成,从而实现了对教学效果的提高.

关键词(KeyWords)： 结点电压法;;电路化简;;诺顿定理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 上海市大学生创新项目基金(项目编号201410269037)

作者(Author): 赵强;郭超修;

Email:


参考文献(References)： [1]秦曾煌,姜三勇.电工学[M].7版.北京:高等教育出版社,2009.
[2]林红,杨凡,杨桦,等.电工技术[M].北京:清华大学出版社,2003.
[3]李瀚荪.电路分析基础[M].4版.高等教育出版社,2006.
[4]Richey J E,Nokes-Malach T J.Comparing four instructional techniques for prompting robust knowledge[J].Educational Psychology Review,2015,27:181-218.
[5]Kinjo H,Snodgrass J G.Does the generation effect occur for pictures[J].American Journal of Psychology,2000,113:95-121.
[6]Radvansky G A.Situation models,propositions,and the fan effect[J].Psychonomic Bulletin&Review,2005,12:478-483.
[7]Anita Woolfolk.Educational Psychology[M].10th Edition,Pearson Education,Inc.,2007.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(270K)