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基于创新性应用型人才培养的大学物理教学内容的构建

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于创新性应用型人才培养的大学物理教学内容的构建
CONSTRUCTION OF COLLEGE PHYSICS TEACHING CONTENT BASED ON THE CULTIVATION OF INNOVATIVE AND APPLIED TALENTS 邹艳; 1:德州学院物理与电子信息学院 摘要(Abstract):

根据德州学院的学生实际,从培养学生的创新能力和应用能力出发,以非物理类理工科大学物理课程教学基本要求为基础,对大学物理教学内容进行了选择和构建,形成了适合不同专业要求、不同层次学生需求的大学物理课程教学体系.

关键词(KeyWords): 创新性应用型人才;;大学物理;;教学内容

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东省教育科学“十二五”规划课题(课题编号:2011JG442)

作者(Author): 邹艳;

Email:


参考文献(References): [1]郭定和,许一峰,顾豪爽.公共大学物理课程分层次教学的研究与实践[J].中国大学教学,2012(5):55-57.
[2]胡南,李铁.应用型人才培养目标与大学物理教学改革[J].物理与工程,2010,20(6):51-53.
[3]马文蔚,苏惠惠,解希顺.物理学原理在工程技术中的应用[M].北京:高等教育出版社,2006.


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