学风建设人人有责，每个人都是优良学风的传承者
校长邱勇参加软件93班主题团日活动
清华新闻网12月8日电 （记者 李晨晖 摄影 李派）12月6日下午，清华大学软件学院软件93班以“清华学风在软件93的扎根落地”为主题在四教4306教室举办主题团日活动。校长邱勇来到团日活动现场，和同学们共同聚焦新生班级学风建设，交流分享对清华学风的理解，并应邀担任软件93班名誉班主任。
软件93班主题团日活动现场
“高中和大学的学风有哪些区别？”“你知道清华的学风是什么吗？”“‘严谨、勤奋、求实、创新’的学风如何体现在学习生活中呢？”在主题团日暖场视频中，软件学院的同学们围绕“我眼中的清华学风”，分享了对上述问题的看法。
王斌分享感受
软件学院党委书记王斌在观看了暖场视频后，肯定了同学们对学风的理解，希望同学们进入大学，在“严谨、勤奋”的基础上，注重“求实、创新”。清华学风对每位同学提出了更高的目标与要求，同学们要靠自身的驱动力和自律性达到这些要求，传承优良学风。
安之达、孟德华两位同学围绕话题进行情景模拟
同学们畅所欲言
在团日活动中，软件93团支部根据同学们关心的话题，精心设计相应的生活学习情景，组织同学们围绕“选课应该成绩导向还是兴趣导向”“已经有编程基础的同学是否还要去上《程序设计基础》课”“大作业组队怎样选择队员”等话题进行讨论发言。同学们踊跃发言，各抒己见。大家普遍认为，课程重要的是获取知识，要选择真正能提升能力的课程，同时也要兼顾自己的专业和兴趣；在程序设计课程中，有基础的同学也可以在老师的教学和同学的交流中有新的收获；在完成大作业的过程中，要注重团队协作，勇于担当，才能营造良好的班级学风。
游凯超作分享
特等奖学金获得者、软件61班游凯超结合自身本科阶段与学风有关的小故事，分享了宝贵的学习经验与体会。游凯超认为，学习最重要的是获取知识，课堂是知识积累的重要来源，但获取知识的途径不能仅仅局限在课堂上，比如老师们的开放交流时间、丰富的讲座资源和网络上的学习资源等都是积累知识的途径。同时，他也希望九字班的学弟学妹们能够端正心态，客观看待排名，更加注重知识的积累。
在游凯超同学分享后，软件93团支书叶奕宁带领同学们共同学习了学生会提出的“五‘不’五‘要’”学风倡议——要钻研，不拖延；要诚信，不抄袭；要严谨，不糊弄；要专注，不低效；要热爱，不跟风。
写一封信寄语未来
2021年是建党100周年，是清华大学建校110周年，也是在座的同学们升入大三，风华正茂的一年。团日现场，同学们写下给2021年的自己的一封信，在师长的见证下，为自己的学习、发展作出展望。
“关山飞渡的新征程，需要登高望远的引路人。”软件93班诚挚邀请邱勇校长担任班级的名誉班主任，并向邱勇校长送上精心准备的纪念照片、班服和邀请信。邱勇欣然接受，并向同学们表示感谢。
邱勇作总结讲话
邱勇在总结讲话中表示，很荣幸成为软件93班名誉班主任，期待有更多的机会参加班级活动，更期待2021年与大家一起拆开寄给未来的这封信。在认真听取了同学们学习成长中的困惑和思考后，邱勇表示，要通过开展分层教学，促进同学们学习水平和学习能力的整体提升；在团队合作方面，要追求团队整体的最佳表现，充分发挥每个人的优势，并在合作中提升个人能力。
邱勇指出，学风是影响年轻人成长的大事，清华的学风有优良的传统，在新时代要有更高的标准和要求。学风建设不会一劳永逸，需要不断思考总结，进一步丰富学风的内涵，持续提升办学质量，推动清华学风再上新台阶。学风问题关乎学生、关乎教师、关乎学校管理，学风建设人人有责，要保证学风建设不是一阵风，每个人都是优良学风的传承者。学风就在身边，同学们要以更大的热情去关注和推动学风问题的解决。
邱勇向在座的同学们分享了关于学风建设以及个人成长的几点思考。他特别叮嘱同学们要认识到，在人生的各个阶段收获与投入都成正比。收获不能只看成绩和结果，投入的过程就是一种成长；大学鼓励独立思考、自主成长，同学们要具备自主选择的能力，才能有更长远的收获；要理解“严谨、勤奋、求实、创新”的丰富内涵，师生都要做到“严字当头”，同时也要强调“创新为要”。邱勇引用“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，鼓励同学们厚积知识，深入洞察事物，培养创新意识和思维。
邱勇寄语同学们在大学阶段要有好朋友、好伙伴和好集体，才能成就更好的自己。邱勇强调，大学是人生的关键时期，对意义的思考决定了内心的追求和目标，也决定了人生志趣，同学们要努力思考有意义的事情。最后，邱勇希望未来能够欣赏大家的风采，期待看到同学们一步步的成长和发展。
邱勇与同学们合影留念
校办党办、教务处、校团委以及软件学院相关负责人参加了本次团日活动。
编辑：李晨晖吕婷
审核：高原周襄楠
2019年12月08日 17:37:26 清华新闻网
