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清华大学马克思主义学院导师教师师资介绍简介-刘震

本站小编 Free考研考试/2020-04-15

刘 震出生年月: 1976年8月
籍贯: 江苏江阴
职 称: 副教授、博士生导师
党 派: 中共党员
主讲课程: 马克思主义基本原理(MOOC);政治经济学;比较政治经济学
联系方式: liuzhen@tsinghua.edu.cn
教育背景 1994年9月-1999年7月 清华大学精密仪器系工学学士
2001年9月-2008年7月清华大学经管学院理论经济学硕士、博士
工作履历 1999年08月至2001年08月清华大学团委教师、政治辅导员;
2008年06月至2010年12月经管学院应用经济学博士后站工作,期间任经管学院党委研究生工作组组长;
2010年07月至09月台湾政治大学国贸系做访问;
2011年01月至2012年11月清华大学马克思主义学院 讲师;
2012年06月至2016年03月任马克思主义学院院长助理;
2012年12月至今清华大学马克思主义学院 副教授(2016年5月起进入教研系列,担任博士生导师)。 2016年3月至今 任清华大学招生办公室主任
学术兼职 清华大学互联网产业研究院副院长
清华大学全球产业研究院研究员
世界政治经济学学会理事
中国青年政治经济学年会执行委员会委员、学术委员会委员、2018轮值主席

研究领域 主要研究方向为社会主义宏观经济理论、马克思主义政治经济学基本理论、国有资产监管等。
研究概况 1.教育部考试中心2017重大课题“新高考制度下高校人才选拨综合评价机制研究”
2.北京市哲学社会科学项目“大数据时代社会思潮的传播特点与规律研究”(17KDB044,2017)
3.国家社科基金一般项目“大型开放式网络课程条件下思想政治教育模式创新研究”(14BKS097,2014)
4.教育部在线教育研究中心2017重点课题“在线教育推进‘大’‘中’衔接的机制和效果研究”
5.清华大学自主科研计划青年教师自主选题基础研究项目“公共投资结构与经济增长关系的理论和实证研究”(68)
6.广西省港南区产业定位与发展路径研究
7.云南省南涧县文化产业发展研究
8.福州城投十三五规划
9.聚春园集团发展战略
10.教育部人文社科基金青年项目“我国教育不平等的影响机制及实证研究:基于代际传递理论的视角”(11YJZH115)
11.广西省贵港市港南区“农村土地流转课题研究”(2014)
12.福州长乐数字福建产业园产业规划(2013)
13.国家社科基金一般项目“公有经营性资产与资源配置效率关系研究”(04BJL032)
14.中国博士后科学基金():基于宏观MACRO模型的我国碳减排政策研究(2008~2010)
15.河北涞源县十二五规划及转变经济发展方式调查研究(2012)
16.山西绛县十二五规划及转变经济发展方式调查研究(2011)
奖励与荣誉 1.“论高等教育成本分摊与国内消费需求的关系”,清华大学高等教育学会优秀论文二等奖,2009年10月
2.“从创业竞赛到创业教育:对于我国大学创业教育的思考”,清华大学高等教育学会优秀论文三等奖,2009年10月
3.2012年清华大学青年教师教学大赛二等奖
4.“‘翻转课堂’教学模式在思想政治理论课上的实践与思考”,清华大学高等教育学会优秀论文二等奖,2014年1月
5.清华大学宣传工作先进个人,2014年3月
6.高校思想政治理论课教师2014年度影响力提名人物
7.2016年1月16日获首届北京高校思想政治理论课微课教学比赛三等奖
8.2016年7月“基于慕课的混合式教学模式在《马克思主义基本原理概论》课的实践与探索”(第一排名)获清华大学教育教学成果一等奖
9.2016年9月获评“清华大学第15届良师益友特别奖”;
10.2016年12月获清华大学“2016年大学生研究训练(SRT)计划优秀指导教师二等奖”
11.2018年5月,“选育衔接 因材施招,大学本科招生多元选拔体系构建”获北京市教育教学成果二等奖(第三排名)
学术成果 1.刘震, 张岱渭, 等. 基于慕课的混合式教学探讨—以“马克思主义基本原理”课程为例. 现代教育技术, 2017年11月:99-106.
2.刘震, 孔仕强,等. 基于产业链和劳资关系角度的分配问题研究. 高校马克思主义理论研究,2016,3:50-57;
3.刘震, 蔡万焕,等.“当前资本主义的特征、矛盾和发展趋势”.山东社会科学,2016,02;
4.刘震, 张祎嵩,等. “只需要反思民营化吗?——谈中国公用事业改革的理论误区”. 政治经济学评论,2015,10:
5.刘震, 张祎嵩,等. 欧债危机中无效的经济政策及其根源——一个政治经济学的视角. 科学社会战线,2015,10:
6.刘震, 曹泽熙, 等. 信息生产中工人阶级的形成和发展.马克思主义与现实,2015,4:179-185
7.刘震, 张祎嵩,等. 基于案例研究的混合式所有制改革动因分析 . 学习与探索,2015,8:
8.刘震, 张祎嵩,等.试论混合所有制改革中的公有制方向—基于马克思的所有制理论反思我国改革开放以来的所有制变迁. 思想理论教育导刊,2015,3:56-61.
9.杨亚俊, 虞鑫, 刘震, 等. 初始禀赋、社会资本与高中生的学业成绩.清华大学教育研究,2014,6(12).
10.刘震, 曹泽熙, 等. “慕课”时代思想政治理论课的挑战和机遇, 思想理论教育导刊.2014年11月. 并全文转载于中国人民大学书报资料中心G2《思想政治教育》2015年第2期.
11.刘震, 曹泽熙, 等. 赛博空间与社交媒体的“民主政治”批判—历史、代表性与多样性的维度, 马克思主义研究. 2014年第9期.
12.刘震. 防止国有资本权贵化. 人民论坛. 2014年6月下
13.熊艳艳, 刘震, 周承川, 等. 教育不平等的影响因素——一项关于实证研究的综述. 清华大学教育研究,2014年第3期.
14.刘震, 曹泽熙, 等.信息帝国主义解读—基于政治经济权力结构和世界体系的视角, 社会科学辑刊. 2014年第2期(总第211期):111-116.新华文摘,2014第17期:161,观点转载.
15.刘震, 张祎嵩,等. 中国封建社会到底能不能产生资本主义――对经典命题的重新审视, 政治经济学评论.2013第4期:211-223,并全文转载于中国人民大学书报资料中心F7《经济史》2014年第01期.
16.刘震, 曹泽熙, 等. “翻转课堂”教学模式在思想政治理论课上的实践与思考,教育技术研究, 2013年第23卷.
17.蔡万焕, 刘震, 等. 关于国有企业讨论的最新进展及背景原因分析, 学习与探索. 2012,11:87-91
18.Wu Dong, Liu Zhen, et al. Understanding Marx’s theory of communism: A review of Hirotaro Yamamoto’s ‘Economic systems and theory of human nature’. International Critical Thought. Vol.2, No.2, June 2012, 236-246(Corresponding author)
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