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应重视民族语言对民族认知的影响

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

文献详情
应重视民族语言对民族认知的影响
文献类型:期刊
作者:张积家[1]
机构:中国人民大学心理学系;教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地;国家民委语言文化心理重点研究基地

年:2017
期刊名称:中国民族教育
期:01
页码范围:13
增刊:正刊
所属部门:心理学系
语言:中文
ISSN:1002-5952
关键词:语言影响;类本质;沃尔夫;母语者;塑造者;布洛卡区;萨丕尔;洪堡特;历时性;威尔尼;
摘要:<正>语言中凝结了一个民族的历史与文化,是民族文化最集中的体现我国有56个民族,除回族外,其他民族都有自己的民族语言,其中12个民族还有自己的民族文字。民族语言影响民族认知。亚里士多德说过:"人,是唯一用语言交流的动物。"语言是人的类本质。美国语言学家沃尔夫认为,语言影响认知,是思想的塑造者。这一看法被称为"语言关联性假设"。我们在国内外研究基础上,提出新的语言关
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