青年教师工作负荷对心理疏离的影响机制——有调节的中介效应
文献类型：期刊
作者：周海明[1]
机构：中国人民大学理学院心理学系;中国人民大学劳动人事学院;中国科学院大学管理学院
年：2017
期刊名称：中国特殊教育
期：03
页码范围：78-83+58
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：劳动人事学院；心理学系
语言：中文
ISSN：1007-3728
关键词：工作负荷;心理疏离;工作过度承诺;依恋回避;青年教师
摘要：目的:探讨青年教师工作负荷下心理疏离的影响机制。方法:取样324名青年教师进行工作负荷量表、心理疏离量表、依恋回避量表和过度工作承诺量表的调查。结果:工作负荷和工作过度承诺,以及依恋回避负向预测心理疏离;工作过度承诺在工作负荷和心理疏离之间起部分中介作用,这一中介作用的实现受到依恋回避的调节。结论:工作过度承诺对心理疏离的影响是有调节的中介效应。
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