义符启动范式下义符的语义和语法激活的时间进程
外文标题：The time course of semantic radical's semantic and syntax activation under radical priming paradigm
文献类型：期刊
作者：张积家[1]
机构：[1]中国人民大学心理学系、教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地,北京,100872
[2]中国人民大学心理学系、教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地,北京100872;广东技术师范学院心理健康教育与咨询中心,广州510665
年：2016
期刊名称：心理学报
卷：48
期：9
页码范围：1070-1081
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：心理学系
语言：中文
ISSN：0439-755X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xlxb201609002.aspx
DOI：10.3724/SP.J.1041.2016.01070
基金：中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目成果(14XNLQ05)/2015年广东省教育厅青年创新人才类项目(2015WQNCX087)
关键词：义符启动;语义;语法;激活进程
摘要：采用义符启动范式,探讨义符的语义、语法信息的激活进程.结果表明,就义符总体而言,义符的语义激活从启动早期一直持续到启动晚期,义符的语法信息未见有激活.然而,对不成字义符和成字义符分析发现,不成字义符和成字义符的语义、语法激活存在着差异.不成字义符的语义激活只在启动中期出现,语法信息则未见有激活;成字义符的语义信息一直处于激活状态,并且在启动晚期,语法信息也得到了激活.义符的语义、语法信息的激活进程和顺序是由义符的功能决定的.
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