思想政治教育人性根源思想的梳理及启示
文献类型：期刊
作者：吴林龙[1]
机构：[1]中国人民大学 马克思主义学院,北京,100872
年：2016
期刊名称：广西社会科学
期：6
页码范围：218-223
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1004-6917
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_gxshkx201606045.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1004-6917.2016.06.045
基金：中国博士后科学基金项目
关键词：思想政治教育;人性根源;思想政治教育根源
摘要：从思想政治教育人性预设的角度梳理人性思想，可以为思想政治教育如何把握人性根据提供启示，也可以深化当前思想政治教育根源问题的讨论。我国古代大多数思想家在思想政治教育的人性预设方面，往往混淆了人性的事实认识和价值认识，把对人性的先验价值判断看成是对人性的事实分析。西方大多数古代思想家着眼于人本身，一定程度对人性具有事实分析的态度和方法，但这种认识却是抽象的。马克思主义经典作家关于人性的思想，为我们把握思想政治教育的人性根源提供了科学指南。
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