美国营利性大学创新模式:颠覆式创新
文献类型：期刊
作者：张国玲[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2016
期刊名称：中国人民大学教育学刊
期：01
页码范围：133-146
增刊：增刊
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：2095-1760
关键词：延续性创新;颠覆式创新;营利性大学
摘要：本文基于克里·斯坦森提出的两种创新路径——延续性创新和颠覆式创新,分析了美国传统公立大学和营利性大学的创新模式。传统公立大学进行的改革创新是延续性创新,是在没有根本改变大学组织特征和结构的前提下,对局部所进行的修补与完善;而美国营利性大学则颠覆了传统公立大学教育模式,通过网络教育实现"技术"创新,开辟非主流消费群体,建立新市场或低端市场,并在价值主张、资源、流程方面建立了全新的业务模式。
作者其他论文
美国营利性高等教育竞争战略研究——波特竞争理论的视角.张国玲.贵州社会科学.2016,108-114.
