工业4.0 时代的高等教育人才培养模式
外文标题：Higher Education Talent Cultivation Mode in the Era of Industry 4.0
文献类型：期刊
作者：李立国[1]
机构：[1][李立国]中国人民大学.教育学院
年：2016
期刊名称：清华大学教育研究
卷：37
期：1
页码范围：6-15,38
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1001-4519
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_qhdxjyyj201601002.aspx
DOI：10.14138/j.1001-4519.2016.01.000610
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基金：中国人民大学研究品牌计划基础研究项目"现代大学组织变革与转型研究"
关键词：工业革命;工业化;工业4.0时代;人才培养模式
摘要：在人类社会的四次工业革命与工业化进程中,大学扮演着不同角色、地位,其办学模式与人才培养模式亦有差异.在工业 1.0 的"蒸汽时代",大学仍是象牙塔,人才培养仍然是固守传统的理智训练.在工业2.0 时代,人才培养目标由古典大学的培养通才转向培养专才,高度专业化成为主要特点.工业 3.0 时代,人才培养开始走出过度专业化的误区,形成了半开放式的专业教育与通识教育并重的人才培养特点.工业4.0 时代,人才培养更加强调基础化、综合化、个性化、实践化,形成通识教育基础上的专业教育人才培养模式.要适应工业4.0 时代的人才培养新模式,高等教育既要向外部开放,更要实现高校内部系科专业的开放、综合与融合.
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