美国主流国际传播教育模式探究与思考
文献类型：期刊
作者：常江[1]
机构：[1]中国人民大学新闻学院
[2]日内瓦大学社会学系
年：2016
期刊名称：对外传播
期：02
页码范围：74-76
增刊：增刊
所属部门：新闻学院
语言：中文
ISSN：1671-8038
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关键词：国际传播;新闻传播教育;跨文化传播;新闻人才;全球传媒;传播人才;传播实践;新闻报道;教育模式;新闻学院;
摘要：<正>国际传播被认为是跨越国家边界的一种传播实践活动~①。伴随着全球化影响的日渐深入及新技术对全球传媒业变革产生的影响,能够熟练使用外语、知晓新闻报道业务并具备跨文化传播能力的国际新闻人才在全球市场中有着旺盛的需求。正因如此,"新型大国关系"中的中美两国均在本国的新闻传播教育体系内为国际传播人才的培养安置了一席之地。本文对美国七所著名新闻传播院系的国际传播人才培养体系进行比较分析,尝试在勾勒美国主流国际传播
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