历史语境下的"学"与"修"关系初探--以斯里兰卡佛教为例
文献类型:期刊
作者:惟善[1]
机构:[1]中国人民大学佛教与宗教学理论研究所
年:2016
期刊名称:世界宗教文化
期:1
页码范围:84-88
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
语言:中文
ISSN:1007-6255
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_sjzjwh201601011.aspx
关键词:斯里兰卡;佛教;学;修
摘要:斯里兰卡作为最早的南传上座部佛教国家,一向自诩最忠实地保持了佛陀的原始教义.早期佛教重视禅修,其他南传佛教国家如缅甸、泰国都比较多地保持了重“修”的传统,然而在斯里兰卡佛教的历史发展中,却一再出现“学”重于“修”,“学”盛于“修”的情况.本文旨在历史框架下探讨兰卡佛教“学”“修”关系的变化之因.
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