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高校领导能力培养的理论基础与实践指向--群众史观视域下的探究
外文标题：Theory and Practice of Cultivation of College Leadership——Under the Guidance of Masses Viewpoint
文献类型：期刊
作者：李才^[1]陈昕^[2]
机构：北华大学党委 吉林132013;中国人民大学马克思主义学院 北京 100872

年：2015
期刊名称：北华大学学报（社会科学版）
卷：16
期：1
页码范围：142-146
增刊：增刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1009-5101
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_bhdxxb-shkxb201501031.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1009-5101.2015.01.031
基金：国家社会科学基金项目; 吉林省教育厅人文社会科学“十二五”规划项目
关键词：群众史观;高校;领导者;领导能力
摘要：群众观点是历史唯物主义的核心,坚持人民群众创造历史的观点是群众史观.群众史观是马克思、恩格斯的天才创见,它的发现建立在对青年黑格尔派唯心史观(英雄史观)彻底批判的基础之上.坚持群众史观对于当前高校领导能力提升至关重要,它要求把辩证总体的方法贯穿始终,把群众立场、群众观点和群众方法有机融合,不断健全和完善群众工作机制,将群众工作融入学校中心工作,使师生员工的利益得到真正实现.
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马克思主义哲学是关注现实的眼睛.陈昕.中国社会科学报.2017,002.
拉克劳、墨菲后马克思主义理论述评.陈昕.马克思主义哲学论丛.2016,358-365.