美国联邦政府项目绩效评估模式研究
文献类型：期刊
作者：徐明[1]
机构：[1]中国人民大学公共管理学院
年：2015
期刊名称：暨南学报（哲学社会科学版）
期：3
页码范围：41-48
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：公共管理学院
语言：中文
ISSN：1000-5072
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jnxb201503007.aspx
关键词：项目;绩效评估;模式;启示
摘要：美国联邦政府通过数以千计的联邦项目来完成行政职能，落实公共政策。对政府项目进行有效的绩效评估，可以促进项目科学管理水平，提升社会公众满意度。在美国联邦项目绩效评估模式中，评估制度建设，评估主体价值选择的判断，项目等级评价工具的使用，评估结果的运用改进环节是美国项目绩效评估中具有科学性和代表性的部分。结合美国项目绩效评估经验和我国国情，在公共政策及项目绩效评估中，应建立项目绩效评估长效机制，从价值选择的角度引进多元评估主体，充分听取社会公众建议诉求，积极探索科学全面有效的评估工具和评估指标体系。
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