融合新闻的“新常态”:简洁有效——以SBS《龙的孩子》为例
文献类型：期刊
作者：韩士皓[1]
机构：[1]中国人民大学新闻学院
[2]中国人民大学新闻学院
年：2015
期刊名称：新闻界
期：03
页码范围：62-66
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：新闻学院
语言：中文
ISSN：1007-2438
人气指数：1
浏览次数：1
关键词：SBS;新闻报道;多媒体手段;多元文化;Dragon;教育体制;社交媒体;童年往事;二次传播;互动效果;
摘要：<正>澳大利亚SBS推出的融合新闻报道——《龙的孩子》[1](Dragon Children),是一个探讨在澳洲教育体制下成功华裔澳洲学生的作品。澳大利亚SBS把社会中华裔移民学习刻苦、成绩优异作为澳大利亚多元文化氛围中的一种独特现象,制作了这个节目,并对现象进行了深入的剖析。这篇报道以视频为主线,以文字、图片、图表等多媒体手段的巧妙运用与组合,讲述了澳大利亚籍华人父母希望他们的孩子刻苦学习、取得成功,在社
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