高校二级院系职业规划课程建设的探索实践
文献类型：期刊
作者：赵锦兰[1]
机构：[1]中国人民大学商学院
[2]中国人民大学商学院
[3]中国人民大学商学院
年：2015
期刊名称：统计与管理
期：5
页码范围：47-49
增刊：增刊
所属部门：商学院
语言：中文
ISSN：1674-537X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_tjygl201505023.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1674-537X.2015.05.018
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关键词：职业发展 课程设计 师资整合
摘要：为解决大学生就业问题，提升大学生就业能力，很多高校从2008年起开设了职业规划课程，但普遍存在师资短缺、教学方式单一等问题，建立起贯穿于整个大学教育期间的职业规划课程体系欠缺。本文以中国人民大学商学院的课程建设实践为例，总结出可供参考或复制的二级院系职业规划课程建设经验，建立专业、多元化的师资团队，分学生类型、分阶段、贯穿式设计课程，凸显以学生为中心的教学模式。
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