删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

参与式教学实习中的人才培养模式研究

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

文献详情
参与式教学实习中的人才培养模式研究
外文标题:Research on talents’ cultivating mode in participatory teaching practice
文献类型:期刊
作者:谷莘[1]
机构:[1]中国人民大学农业与农村发展学院

年:2015
期刊名称:实验技术与管理
期:10
页码范围:168-170
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览中国科技核心期刊
所属部门:农业与农村发展学院
语言:中文
ISSN:1002-4956
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_syjsygl201510046.aspx
人气指数:1
浏览次数:1
关键词:参与式教学;人才培养;本科实习
摘要:结合中国人民大学农业与农村发展学院本科教学实习,分析了参与式教学实习的人才培养模式。这种新的教学实习模式可以让学生在实践中形成对农业多功能性、生物多样性感性的认识,有助于提升学生认识问题、解决问题和创新思维的能力。参与式教学实习是本科教育中的重要环节,它体现的是在学习过程中理论联系实际的客观要求,并得到学生的认可。
作者其他论文



我国农业信息网站建设的现状与分析.谷莘;安保军;张象枢.农业网络信息.2005,21-24.
基于神经网络的地震灾害经济损失评价模型.谷莘;常相全;韩静轩.统计与决策.2009,45-47.
北京市周末直销菜市场发展现状及建议--基于北京市四个周末直销菜市场的调研.谷莘;任荣.北京农业职业学院学报.2013,27(4),56-61.
北京农业区域合作与协调发展的探索和思考.谷莘;刘树.北京市经济管理干部学院学报.2013,28(2),23-28.
北京市西瓜生产经营状况及其特征--基于大兴区62个村的调查分析.谷莘;刘树.北京农业职业学院学报.2013,27(2),53-58.

相关话题/农业 农村 北京 中国人民大学 中文