聋人的亲属词概念结构--兼与汉族健听人的亲属词概念结构比较
外文标题：The Conceptual Structure of Kinship Words of Hearing-Impaired Persons——A Comparison with the Conceptual Structure of Kinship Words of Normal-Hearing Chinese Han Nationality Persons
文献类型：期刊
作者：陈穗清[1]
机构：[1]广州大学教育学院
[2]中国人民大学心理学系
[3]广州大学市政技术学院
年：2015
期刊名称：中国特殊教育
期：1
页码范围：27-34
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：心理学系
语言：中文
ISSN：1007-3728
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgtsjy201501005.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1007-3728.2015.01.005
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基金：广州大学“青年博士”专项课题“手语词汇的认知加工机制研究”; 广州大学“人文社科学术团队”专项课题“广州市公立中学教育质量自我改进与评价学术团队”; 全国教育科学“十二五”规划教育部青年课题“语音信息对聋生书写产生的影响研究”
关键词：聋人;亲属词;概念结构;手语
摘要：采用自由分类法探讨聋人的亲属词概念结构,并同汉族健听人比较.实验1和实验2要求聋人分别对汉语亲属词和手语亲属词分类.结果表明:(1)聋人的汉语亲属词概念结构有两个维度:亲属的亲密程度和亲属关系的性质.聋人的手语亲属词概念结构也有两个维度:亲属关系的性质和亲属的亲密程度.聋人对汉语亲属词和手语亲属词的分类既相似,又有差异.(2)聋人与健听人对汉语亲属词的分类既相似,也有差异,反映了汉语言文化和手语的双重影响.
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