房山教育创新发展三点启示
文献类型：期刊
作者：项贤明[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2014
期刊名称：人民论坛
期：18
页码范围：73
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1004-3381
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_rmlt201418023.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1004-3381.2014.18.023
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关键词：山区教育;区域教育;终身教育;人民论坛;政策过程;于房;各类教育;山区社会;前后三;平原地区;
摘要：在规划整个区域教育事业发展的过程中,房山区从建构终身教育体系和建设学习型社会这一具有全局性和前瞻性的高度通盘考虑,较好地实现了区域内各级各类教育之间的均衡发展.总的看,他们的实践探索有以下三点启示:
作者其他论文
藉早期教育筑中华文化永续之根基.项贤明.人民论坛.2013,74-75.
破解制约区域教育发展的瓶颈.项贤明.人民论坛.2012,69-69.
从比较教育走向比较教育学.项贤明.全球教育展望.2013,42(9),3-10,24.
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