大学治理的社会参与:中国情境及其实现
外文标题：Social Participation in University Governance: Chinese Context and its Implementation
文献类型：期刊
作者：郝永林[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2014
期刊名称：大学教育科学
期：3
页码范围：29-36
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1672-0717
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_dxjykx201403008.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1672-0717.2014.03.008
基金：教育部一般课题“完善高校内部治理结构研究”
关键词：大学治理;社会参与;现代大学制度化
摘要：大学的每一次变革表明大学不是独立于社会之外,而是社会的一个重要组成部分.在构建社会和大学的新型关系中,社会资源参与大学治理是评价大学治理能力的重要指标,体现了大学治理的新内涵,是建设中国特色现代大学制度的关键.从产学研合作、大学董事会、大学联盟和中介组织的评估等方面分析中国大学治理社会参与存在的问题,通过比较和借鉴国际大学治理社会参与的经验,可望构建社会参与高校治理的路径:高等学校积极吸取社会力量参与管理,建立中国特色的教育评估中介组织,加强与行业产业的紧密联系等.
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