在地化知识与平民教育的使命
文献类型：期刊
作者：邱建生[1]
机构：[1]中国人民大学可持续发展高等研究院 中国人民大学乡村建设中心
年：2014
期刊名称：中国图书评论
期：6
页码范围：42-47
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1002-235X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgtspl201406015.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1002-235X.2014.06.015
关键词：平民教育;构成教育;食材;生态文明;吉尔兹;人性本质;外部性;使人;历史过程;生产效率;
摘要：大家都会认可，一顿美食之所以美，最重要的因素是其食材，其次才是烹饪的手法。教育之美，最要紧的是什么呢？是美丽的校园吗？是优秀的老师吗？是明理的家长吗？显然，这些都是构成教育之美的因素之一，但最要紧的，是教育的原材料--知识，唯有知识之美可以成就教育之美，缺了她，教育就是枉然。
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