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农民工子女的教育人类学研究

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

文献详情
农民工子女的教育人类学研究
文献类型:期刊
作者:生龙曲珍[1]栾殿飞[2]
机构:中国人民大学社会与人口学院人类学研究所 北京 100872;中国人民大学社会与人口学院社会学系 北京 100872; 日本爱知大学中国研究科

年:2014
期刊名称:西南民族大学学报(人文社科版)
卷:35
期:2
页码范围:28-31
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览CSSCI(51C1232014020006)
所属部门:社会与人口学院
语言:中文
ISSN:1004-3926
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xnmzxyxb-zxshkxb201402006.aspx
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关键词:农民工子女;家庭教育;文化资本;教育人类学
摘要:教育人类学对弱势群体教育的民族志研究显示,特定群体成员的学业成绩与其社会背景和家庭环境有相关,使得人们对社会背景和家庭环境变量有了更全面细致的认识。然而对农民工子女教育的研究往往集中在问题突出的学校教育和社会制度领域,恰恰缺乏对其家庭教育及其文化资本的深入挖掘。基于此,本研究对北京市某农民工子女家庭进行了田野调查,以教育人类学的视角呈现文化资本在家庭教育脉络中的流动。
作者其他论文



康巴教育研究:历史,现状与展望.生龙曲珍.四川民族学院学报.2014,23(1),79-84.
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