社会示范:《爸爸去哪儿》节目的核心价值
文献类型：期刊
作者：钟新[1]
机构：[1]中国人民大学新闻学院
[2]新闻与社会发展研究中心公共传播研究所
年：2013
期刊名称：新闻与写作
期：12
页码范围：17-20
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：新闻学院
语言：中文
ISSN：1002-2295
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xwyxz201312006.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1002-2295.2013.12.006
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基金：本成果受到教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“全球传播背景下的中国公共外交研究”
关键词：《爸爸去哪儿》;创意;快乐教育;生活教育;整合传播;社会倡导
摘要：《爸爸去哪儿》是湖南卫视于2013年10月推出的一档亲子真人秀节目,播出6期均创同时段节目收视第一.该节目版权购自韩国MBC电视台,而节目设计进行了本土化创新.节目为参与者提供了共同生活与相互教育的机会,倡导生活教育和快乐教育,提倡亲子间增强互动、共同成长.节目的整合传播也推动了社会对节目的热议,实现了社会倡导与节目影响双赢.
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