关于我国普通高等学校体育课程发展对策的研究
文献类型：会议
作者：墨楠[1]
机构：[1]中国人民大学体育部
年：2014
页码范围：4
会议开始日期：2014-06-01
所属部门：体育部
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语言：中文
关键词：高校体育;学科;课程;对策
摘要：本文采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,剖析了当前我国普通高等学校体育发展所面临的机遇和挑战,结合当前出现的一些新趋向,提出了我国普通高等学校体育学术先导、学科融合、课程奠基的发展对策。研究的结果认为:学术先导是大学体育教师职业发展的要求。学科融合是大学体育学科发展的生命力,也是体育学科特点的要求。高校在进行"三自主"课程模式建设的时候要强调教师对课程结构的构建以及课程内容的分类、聚合。
作者其他论文
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体育产业在我国发展的探析.墨楠;纪承志.新教育时代电子杂志（教师版）.2016,238-239.
