人力资本理论对教育的异化
文献类型：期刊
作者：钢花[1]
机构：内蒙古财经大学经济学院 内蒙古呼和浩特 010070; 中国人民大学经济学院 北京 100872;北京农业职业学院经济管理系 北京 100093
年：2013
期刊名称：现代营销
期：10
页码范围：58-59,60
增刊：增刊
所属部门：经济学院
语言：中文
ISSN：1009-2994
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xiandaiyx201310042.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1009-2994.2013.10.042
关键词：人力资本;劳动力;教育;异化
摘要：人力资本理论虽然重视到了劳动者素质的提高对社会经济发展的推动作用，但其理论总体上反映的是资本所有者的意志，它试图混淆不同阶级之间的差别，有意忽视资本所有者与劳动者之间占有与被占有关系，掩盖剩余价值的真实来源。把该理论引入教育理论和实践，会过度强化教育的经济功能，而弱化教育的文化道德传承的作用，使教育的目的庸俗化。
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