中小学校对"顶岗支教"大学生工作的满意度评价研究--以黑龙江省黑河市为例
外文标题：Study on Primary and Secondary Schools' Satisfaction Evaluation of the Teaching Practice——Take Heihe City in Heilongjiang Province as an Example
文献类型：期刊
作者：王志刚[1]
机构：[1]中国人民大学农业与农村发展学院
[2]中国人民大学农业与农村发展学院
[3]中国人民大学农业与农村发展学院
年：2013
期刊名称：中国农业大学学报（社会科学版）
卷：30
期：4
页码范围：72-79
增刊：增刊
收录情况：CSSCI(11Z0702013040008)
所属部门：农业与农村发展学院
语言：中文
ISSN：1009-508X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgnydxxb-shkxb201304008.aspx
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基金：国家社会科学基金重大项目; 全国农产品质量安全财政专项资金"农产品质量安全公众消费心理与公共政策研究"
关键词：顶岗支教;满意度评价;教学工作;中小学校
摘要：文章利用在黑龙江省黑河市获取的访谈和问卷调查等资料,主要分析了受援中小学生、学校管理部门对“顶岗支教”大学生工作的教学态度、方法、水平和效果,参与学校其他活动及农村文化建设的满意度评价等问题.研究表明,中小学生在教学内容和效果等方面对“顶岗支教”工作给予了高度评价.同时,支教大学生还积极参与学校行政辅助工作和当地农村文化建设,极大地丰富了农村居民文娱生活.但是,在课程重难点讲解和习题讲解等方面,支教大学生尚存在进一步的改进空间.最后,根据以上结论,提出加强支教大学生教学培训、支教讲解培训以及综合素质培养的相关政策建议.
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