学校拓展训练的实践价值与项目设计原则探析
文献类型:期刊
作者:满昌慧[1]
机构:北京林业大学;中国人民大学
年:2012
期刊名称:广西教育C(职业与高等教育版)
期:7
页码范围:153-154,160
增刊:增刊
语言:中文
ISSN:0450-9889
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_gxjy-c201207073.aspx
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关键词:学校;拓展训练;实践价值;项目设计原则
摘要:联系学生未来社会生存的关键因素,对学校拓展训练项目进行设计,探讨学校拓展训练的实践价值与项目设计原则,以有效培养学生社会适应等心理能力.
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