和谐视角下的高校内涵管理的提升与创新
外文标题：Improvement and Innovation of University Content Management from the Perspective of Harmony
文献类型：期刊
作者：孙茜[1]
机构：[1]中国人民大学书报资料中心
年：2012
期刊名称：徐州工程学院学报：社会科学版
卷：27
期：5
页码范围：106-108
增刊：增刊
所属部门：书报资料中心
语言：中文
ISSN：1674-3571
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xzgcxyxb-sk201205023.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1674-3571-B.2012.05.023
关键词：和谐;高校内涵管理;提升与创新
摘要：管理是人类生活特有的现象，加强管理是高校工作的应有之义和长远之计。而强调高校内涵管理在当前有着重要的现实意义。高等学校是和谐社会中的重要组成部分，加强高校内涵管理，进行和谐管理、科学管理、人本管理，促进高校内涵管理的提升与创新，不仅能够推动和谐社会的快速发展，而且能够实现高校持续协调、和谐健康的发展，还将有助于我国高等教育管理水平的进一步提高，对推动我国高等教育事业做大、做强具有积极的作用。
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