破解制约区域教育发展的瓶颈
文献类型：期刊
作者：项贤明[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2012
期刊名称：人民论坛
期：1
页码范围：69-69
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1004-3381
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_rmlt201201054.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1004-3381.2012.01.054
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关键词：教育发展;解制;城乡二元结构;社会发展;地区教育;事业管理;实事求是;科学发展
摘要：房山区力图打破制约农村地区教育与社会发展的城乡二元结构，同时尝试突破教育事业管理分属不同部门的条块壁垒，逐渐走出了独具特新，实事求是、科学发展。
作者其他论文
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