文科院校中理工科科研发展问题探析--以中国人民大学为例
外文标题：The Research on Developing Science and Engineering in Liberal Arts Colleges——Such as RUC
文献类型：期刊
作者：张玉洁[1]
机构：[1]中国人民大学科研处
年：2011
期刊名称：安顺学院学报
卷：13
期：6
页码范围：131-133
增刊：增刊
所属部门：科研处
语言：中文
ISSN：1673-9507
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_assfgdzkxxxb201106041.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1673-9507.2011.06.041
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基金：中国人民大学科学研究基金(教育管理)项目
关键词：文科院校;理工科发展;科研管理制度;实验室建设
摘要：新世纪以来,跨学科研究方兴未艾,强调文理交叉、相互融合的做法成为我国高等院校培养创新型人才的基本共识。与理工科院校发展文科相比,文科院校发展理工科困难重重,鲜有经验。建立健全文理有别的科研考核机制,尊重理工科科研发展的规律,强化院系协作,加强科技成果转化力度,多渠道筹措经费是文科院校发展理工科的必由之路。文章以中国人民大学为例,探讨文科院校发展理工科的意识、思路和方法,并对一些科研管理问题提出了思考和策略。
作者其他论文
2008年理论学术新见要览(上).马俊峰;孙咏梅;向春玲,等.北京日报.2009,018.
我国大陆地区15所985高校国际发文的影响力比较分析——以1981—2012年的经济学等四个学科的国际发文统计数据为例.李辉华;张玉洁;郑惠伶,等.图书馆研究与工作.2017,58-64.
