大学跨学科研究系统建构及其对我国大学的启示
外文标题：Study on the Construction of Interdisciplinary Research Organization System and Its Enlightenment for Universities in China
文献类型：期刊
作者：张伟[1]
机构：[1]女中国人民大学高等教育研究室讲师哲学博士主要从事高等教育、比较教育研究
[2]男中国人民大学经济学院副教授经济学博士主要从事教育经济与管理、国民经济管理研究(北京 100872).
年：2011
期刊名称：浙江大学学报（人文社会科学版）
卷：41
期：6
页码范围：47-58
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：经济学院；高等教育研究室
语言：中文
ISSN：1008-942X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zjdxxb-rwsh201106006.aspx
DOI：10.3785/j.issn.1008-942X.2011.06.171
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基金：2011年度国家自然科学基金青年项目; 2008年度教育部人文社会科学青年基金项目
关键词：大学管理系统;跨学科研究;系统实施;治理结构;发展环境
摘要：基于Rhoten的跨学科研究系统“变化的三角形”理论,以治理结构为核心的“系统实施”的探讨为起点,结合美国大学跨学科研究成功案例的分析,可得出如下结论:一个高产出、高效率的跨学科研究系统首先是一个获得大学中央管理系统支持和推动,与院系学术组织系统建立起良好矩阵式管理架构,并形成以学科范式整合和团队合作的知识生产方式、网络服务式管理为特征的内部运行机制的组织系统；同时,跨学科研究系统的实施还需不断催生发展动力,营造和培育由学科生态环境、制度环境与文化环境构成的内部环境以及不断提供资助和专业指导的外部环境.上述研究成果可为我国大学实施跨学科研究提供有益的借鉴和启示.
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