文化内容呈现方式与呈现心态
文献类型：期刊
作者：李泉[1]
机构：[1]中国人民大学文学院
年：2011
期刊名称：世界汉语教学
期：03
页码范围：388-399
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：文学院
语言：中文
ISSN：1002-5804
关键词：对外汉语教学;文化教学;文化内容呈现方式;文化内容呈现心态
摘要：进入21世纪以来语言教材已经改变了以名家名篇为主的做法,文化教材也逐步呈现出古今兼顾的态势。本文主张,语言教材应着力反映当代中国社会生活及其文化,并认为流传且影响至今的古代文化、当代社会生活中体现出的传统文化、被中国接受并影响至今的外来文化,都应视作当代中国文化。文章举例探讨了教材中文化内容呈现的得与失;强调文化呈现不应抱着"展示"和"弘扬"的心态,而应秉持平和、务实、超然的心态;呼吁加强具有普世价值的文化观念、中国吸收外来文化的介绍。
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