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注重生命安全教育的意义、价值和方式

中国人民大学 辅仁网/2017-07-03

文献详情
注重生命安全教育的意义、价值和方式
文献类型:期刊
作者:程方平[1]
机构:[1]中国人民大学教育学院

年:2011
期刊名称:基础教育参考
期:15
页码范围:1
增刊:增刊
所属部门:教育学院
语言:中文
ISSN:1672-1128
人气指数:1
浏览次数:1
关键词:自我保护;社会灾难;主题班会;法制教育;人类总体;讲道理;自主锻炼;常规教育;专题活动;社会需要;
摘要:<正>近年来,各种自然灾害和社会灾难的频发,进一步强化了人类的自我保护意识,也使人们更加关注对青少年的生命安全教育。其实,在人类发展的历史上,对后代生命的爱护与安全能力的培养就一直没有停止过。最初,这样的传授或基于动物性的本能,或基于人类逐渐发展的自觉意识。但随着社会
作者其他论文



教育人类学研究应该这样深入--读杨红《拉祜族女童的教育选择:一项教育人类学的回访与再研究》一书有感.程方平.教育科学研究.2014,74,77.
所有的学校都能卓越.程方平.基础教育论坛(文摘版).2014,7-9.
各司其职 尽心尽责 推进教育的良性发展--关于中国学校教育管,办,评分离的思考.程方平.教育科学研究.2014,49-50.
推进教育公平要把重心往前移.程方平.教书育人(校长参考).2014,1-1.
中国教育的综合改革如何走好.程方平.决策与信息(中旬刊).2014,46-48.

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