我国平安校园、和谐校园建设的法治路向——兼谈学校突发事件应急管理与应急法制研究的背景
文献类型:期刊
作者:莫于川[1]
机构:[1]中国人民大学法学院
年:2011
期刊名称:哈尔滨工业大学学报(社会科学版)
期:03
页码范围:24-26
增刊:增刊
所属部门:法学院
语言:中文
ISSN:1009-1971
人气指数:1
浏览次数:1
关键词:常态管理;应急管理能力;应急管理体制;教育改革;应急管理机制;一案三制;安全长效机制;发展规划;治安综合治理;化解机制;
摘要:频频发生的校园安全突发事件,对我国经济发展和社会稳定构成极大的威胁。虽然校园安全突发事件频繁发生后的非常态管理体现了政府对突发事件应对与善后工作的决心,但如果不能形成常态与非常态相结合制度下的长效机制,还是难以摆脱突发事件频发、疲于应急的被动局面。因此,应当积极推动由对突发事件的传统型的非常态管理到常态管理、常态与非常态相结合的管理机制、制度建设与法制保障的回归,实现校园安全工作与危机管理的超越与提升。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:要深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动;要完善矛盾纠纷排查化解机制,完善学校突发事件应急管理机制,妥善处置各种事端;要建立健全安全保卫...
作者其他论文
通过完善行政执法程序法制实现严格规范公正文明执法.莫于川.行政法学研究.2014,17-24.
公法视野中的依法治国,依法执政,依法行政共同推进--十八届四中全会决定的战略意义,重大任务和现实课题解读.莫于川.河南财经政法大学学报.2015,30(2),1-17.
文化市场发展:人本,市场,法治化.莫于川.哈尔滨工业大学学报(社会科学版).2014,16(2),70-73.
劳教制度改革和新制度安排的行政法社会学思考.莫于川.中共浙江省委党校学报.2014,30(1),11-17.
从认识宪法,尊重宪法到依宪治国,法治中国--现行宪法31年变迁,31条修正案是我国改革发展的一个缩影.莫于川.河北法学.2014,32(2),2-15.