美国残疾人高等教育权益法律保障研究
外文标题:The Guarantee of Higher Education Rights of People with Disabilitiesin America
文献类型:期刊
作者:陈英霞[1]
机构:[1]中国人民大学高等教育研究室公共管理学院
年:2011
期刊名称:比较教育研究
卷:33
期:8
页码范围:10-14
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:高等教育研究室
语言:中文
关键词:美国残疾人;高等教育;受教育权
摘要:残疾人高等教育权益的有效保障是实现残疾人教育公平的重要内容。美国不同层次的成文法和典型案例的司法判决,对"残疾"的鉴定标准、残疾人接受高等教育的"适格"标准和高等教育机构的"合理调适"程度做出了明确规定,从不同的角度规范着残疾人高等教育权益的具体环节。
作者其他论文
我国经济学学科国际发文状况与海外博士学位教师表现分析--以北京大学,清华大学为重点的案例研究.张伟;陈英霞.清华大学教育研究.2010,31(2),103-108.
大学治理结构剖析.刘向东;陈英霞.中国软科学.2007,97-104.
高等教育体系的权力分配与大学组织结构.倪小恒;陈英霞.教育科学.2007,23(2),67-72.
美国一流高校智库人员配置与管理模式研究——以斯坦福大学胡佛研究所为例.陈英霞;刘昊.比较教育研究.2014,36(2),66-71.
欧美高等教育机构经费来源及其启示.刘向东;张伟;陈英霞.高等教育研究.2005,26(5),97-102.