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浅析民办教育发展和教学质量的理论关系
文献类型：期刊
作者：谢方玮^[1]徐寅杰^[2]
机构：[1]南开大学经济学院
[2]中国人民大学经济学院

年：2010
期刊名称：中国外资
期：5
页码范围：212
增刊：增刊
所属部门：经济学院
语言：中文
ISSN：1004-8146
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgwz201005149.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1004-8146-B.2010.05.149
关键词：成本;收益;知名度
摘要：中国民办教育发展的现状中,存在一个突出的问题:多数学校办学的重点都放在了增加招生的数量,而不是提高教学的质量,这直接导致了我国民办教育水平的低下,使得民办教育在社会中得不到良好的评价.本文通过建立简单的模型,分析了这一现象产生的原因,得出了一些有意义的结论和改变这一现象的政策建议.
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